OBIETTIVI E METODOLOGIA

Una delle più straordinarie scoperte della scienza moderna è quella che noi, come tutte le specie d'animali e piante, siamo il frutto di una lunga storia evolutiva iniziata quando comparvero negli oceani primitivi le prime cellule viventi. Partendo da questa consapevolezza, bambini e ragazzi saranno invitati a diventare paleontologi in erba, reinventando attraverso il movimento, la meravigliosa storia dell'evoluzione della vita, studiando, come scienziati "danzanti", le nostre origini e ricostruendo fantasticamente le ragioni dei cambiamenti. Il laboratorio tratterà i grandi progressi avvenuti nelle ere, partendo dal caos dell'universo per arrivare al periodo in cui abbiamo cessato d'essere "animali" per diventare "uomini". Si racconteranno le radici delle conquiste dell'uomo che affondano nel regno animale, analizzando gli aspetti fisici salienti (dall'immobilità alla locomozione da 4 a 2 zampe, la postura divenuta eretta, la modificazione del bacino, le braccia diventate capaci di afferrare e manipolare ogni sorta di oggetti, l'apparato respiratorio modificatosi per permette di articolare dei suoni...).Padrone assoluto sarà il movimento spontaneo, pienamente sfruttato per portare i partecipanti a comprendere attraverso la personale esperienza i principi basilari della danza.

PROGRAMMA DELL'ATTIVITÀ

a) L'INIZIO DELL'AVVENTURA

· Il caos dell'universo: la grande esplosione e la formazione di galassie e pianeti

b) LE PRIME FORME DI VITA

· Dalla staticità alle prime pulsazioni (fossili, amebe...)
· Il movimento lento d'abissi, paludi e universi marini (piante acquatiche, alghe, invertebrati)
· Forme diverse di vita: possibili trasformazioni del corpo

c) LE PRIME FORME ANIMALI ALLA CONQUISTA DELLA TERRA FERMA

· Il movimento a terra (anfibi, pesci e vertebrati)
· Zampe, code e strane bocche

d) GRANDI RETTILI E MITICI DINOSAURI

· Utilizzo del corpo, come un tutto o nelle singole parti, per creare forme e dimensioni
· Velocità, ritmi di movimento e tipi di camminate

e) L'EVOLUZIONE DALLA SCIMMIA ALL'UOMO

· L'andamento della colonna vertebrale, del bacino e la disposizione degli arti inferiori
· Tra respiri, suoni e parole; l'organizzazione sociale e il branco
· "L'atelier": preparazione della festa finale con la presentazione di un breve spettacolo.


MODALITÀ D'ESECUZIONE

Fascia d'età Scuola Elementare II ciclo
Scuola Media Inferiore classe I
Sede del corso la scuola: palestra, salone o altro locale idoneo
Durata d'ogni intervento 1 ora e trenta minuti
Cadenza settimanale o bisettimanale
N. allievi per gruppo circa 25 ragazzi
Giorno e orario mattino o pomeriggio da concordare con la scuola
Abbigliamento richiesto calze antiscivolo, tuta da ginnastica e maglietta tshirt

MATERIALE FORNITO DALL'ASSOCIAZIONE ALLE CLASSI
· Librettini di schede didattiche sui temi proposti da completare e colorare.
· Inviti e programmi di sala da consegnare alle famiglie per lo spettacolo.
· Preparazione e prestito di fondali e costumi per lo spettacolo conclusivo.