|
|
|
|
|
La danza, nella sua funzione altamente educativa,
dà la possibilità di armonizzare la personalità del
bambino, grazie all' integrazione di pensiero, sensibilità, affettività,
motricità e fisicità. La danza creativa si presenta
come strumento di espressione e comunicazione attraverso la fisicità
e la persona in movimento. E' quindi un insieme di esperienze organizzate
in vista dell' apprendimento e dell' espressione artistica in movimento,
che ricerca costanetemente un implicazione attiva dell' allievo. L'allievo
così apprende attraverso la sua esperienza, è motore della
propria evoluzione e non un essere passivo che riceve ed immagazzina solo
informazioni. Si porterà il bambino, attraverso la sua personale
esperienza, a comprendere i principi basilari della danza (ritmo, spazio,
corpo ed energia) come veicolo d'espressione e comunicazione. IL processo
educativo che si intende inoltre attivare attraverso la danza è
l'accrescimento globale d'ogni singolo partecipante, sollecitando contemporaneamente
la capacità di pensare, ascoltare, sentire emozionalmente, agire
e muoversi. Obbiettivi primari saranno: la presa di coscienza e
lo sviluppo di una immagine positiva del sè; il miglioramento psicofisico
e motorio e la stimolazione del potenziale creativo attraverso l'improvvisazione.
I nostri laboratori si propongono di far sperimentare, in
maniera ludica e non costrittiva, a bambini e ragazzi la scoperta del
proprio corpo nella sua interezza e nelle singole parti; d'avvicinare
i partecipanti al linguaggio del movimento e della danza, attraverso la
comunicazione alternativa e l'espressione gioiosa del movimento, della
ritmica e del gesto; introdurli in un mondo fatto anche di suoni, rumori,
musiche e silenzi. Non si tratta di far apprendere un vocabolario di movimento
preciso nè una tecnica di danza, ma di apprendere a creare e
a variare movimenti all' infinito, per far inventare al bambino le
sue danze, quelle che corrisponodono al suo modo di muoversi e a ciò
che lui desidera esprimere. Ogni attività utilizzerà la
danza creativa per avvicinare bambini e ragazzi alla vita e al mondo che
li circonda e padrone assoluto sarà il movimento spontaneo, pienamente
sfruttato per portare gli allievi a comprendere, attraverso la loro personale
esperienza, alcuni principi del movimento, del gesto e della danza. L'attività
farà leva su momenti di gioco ispirati al "materiale"
quotidiano di forme, colori, storie, azioni, oggetti, persone ed animali
al quale il bambino potrà attingere con facilità, con lo
scopo di far scaturire spontaneamente la danza. Un importante spazio sarà
dato alla ricerca musicale attraverso suoni, rumori, canzoni, storie
musicate e musiche di vario genere che cercheranno di suscitare nell'
allievo l'interesse per il movimento del corpo. I percorsi qui presentati
utilizzeranno la danza creativa per trattare argomenti affascinanti
(ad esempio l'evoluzione della vita dal big-bang all' uomo eretto), temi
di scottante attualità (quali l'educazione ambientale o la
convivenza pacifica tra i popoli), ma anche argomenti ludici e fantastici.
Tutte le attività proposte saranno realizzate alla presenza e con
l'intervento attivo degli insegnanti di classe. Si consegneranno,
inoltre, a bambini e ragazzi semplici schede didattiche da colorare
o completare, per permettere all' adulto di riferimento il collegamento
con le altre attività proposte dalla scuola e al termine, in stretta
collaborazione con l'insegnante, si allestirà nell' "atellier"
una festa finale con la presentazione alle famiglie di un breve
spettacolo (salvo diversa indicazione degli insegnanti).
|
